柏拉图有一天问老师苏格拉底是什么是爱情，苏格拉底叫他到麦田走一次，要不回头地走，在途中要摘一株最大最好的麦穗，但只可以摘一次。

柏拉图觉得很容易，充满信心地出去，谁知过了半天他仍没有回去。

最后，他垂头丧气地出现在老师跟前诉说空手而回的原因：“很难得看见一株不错的，却不知道是不是最好的，因为只可以摘一株，只好放弃，再往前走看看有没有更好的。到发现已经走到尽头时，才发觉手上一株麦穗也没有—”

这时，苏格拉底告诉他：“这就是爱情！”

婚姻观：

柏拉图有一天又问老师苏格拉底什么是婚姻，苏格拉底叫他到衫树林走一次，要不回头地走，在途中要取一棵最好、最适合用来当圣诞树的树材，但只可以取一次。

柏拉图有了上回的教训，充满信心地出去，半天之后，他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺、翠绿，却有点稀疏的杉树。

苏格拉底问他：“这就是最好的树材吗？”

柏拉图回答老师：“因为只可以取一棵，好不容易看见一棵看似不错的，又发觉时间、体力已经快不够用了，也不管是不是最好的，所以就拿回来了。。。”

这时，苏格拉底告诉他：“那就是婚姻！”

　　“好的，一定会有办法的，没问题”，每天都能说出这种积极话语的人，他们的每一天都会过得非常顺利，即使遇到了困难，他们也能够跨过难关。

　　相反，每天嚷着“太糟了，太让人气愤了，没办法了”的人，遇到的挫折也特别多，运气也显得特别糟糕。

　　你自己，或是你周边的人，是不是也曾经历过这种事情呢？

　　如果你看不清自己的事情，那么，就试着看一下周边的人与事，你一定会发现人们都过着他们嘴上说的人生。特别是跟钱有关的事情，这一点会更明显。

　　令人吃惊的是，每天叫着“没钱，穷人没有钱”的人，真的都是跟金钱无缘的人。这里最关键的信息不是“因为穷而没钱”，而是“天天说着没钱，所以穷”。

　　你必须要意识到，每天从自己嘴巴里说出的话拥有很大的威力，从而去改变自己的话语。

　　每天你所说的话，都给你的每一天指明了方向。

　　你说的话一定会在说出口后，变成现实。

　　这是由人的大脑与自律神经决定的事情。人的自律神经通过大脑皮层来支配身体。而我们的大脑正是通过自律神经将想法传达到身体各部，从而操纵它们来把我们的想法变成现实。

　　小到从自动售货机买饮料这种日常琐事，大到搭乘火箭飞往太空，世界上所有的事情，都是因为人们最初有种设想，在考虑“就这样做，会变成这样的”后，最终得以实现的。

　　如果要给人们的想法找一个合适的载体，那一定就是人们说的话了。

　　我们在考虑问题的时候，语言其实已经在脑海里浮现了。因此，要把脑海里的语言变成现实，最重要的就是：在考虑问题的时候如何让语言在脑海中浮现，又该如何把自己正考虑的事情用语言更好地表达出来。

　　也就是说，你最终决定说出口的言语，会或大或小地影响你的人生。

　　积极的语言才能把你带向美好的人生

　　语言就如同把飞机带到目的地的自动引擎，只要按下按钮，它就一定能把我们带到目的地。

　　所以，大家首先需要记住的是：我们一定要说积极向上的话。

　　如果想要做成什么事情，先不要管实际情况是怎样的，我们一定要先断定：“我们能做到。”这样我们的脑系统RAS（ReticularActivatingSystem）就会立刻捕捉到相关的重要信息。RAS是指脑干中的网状神经系统，它能够自动将我们所关注东西的相关信息捕捉到大脑中。

例如，对于一心想要去海外留学的人来说，他的头脑肯定在反复强调：“我要去留学。我一定可以去留学！”于是，不管是走在路上的时候，还是在看报纸的时候，甚至在上网的时候，他的大脑都会不自觉地去搜索相关的留学信息，并且通过分析得到对自己有利的信息。

　　这样一来，即使有资金不足之类的障碍，他也一定会想出好的办法。RAS不仅仅搜索外部信息，还能把搜索出来的信息深藏在个人的遗传基因里，带给你源源不断的“灵感”与“妙招”，让你去扫除障碍。

　　所以，只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，你们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实。

　　人的大脑与自律神经系统决定了这个过程会不断地重复，人们也将一次又一次从失败中站起来走向成功。

　　如果你已经理解了这个过程，相信你就明白为什么我们不能说消极的话了。如果你说“我想去留学。不过，肯定不行”，RAS就只会收集“留学不行”的信息，通过这样的反复循环，最终只会得出“果然不行”的结论，自动出发引擎也就非常干脆地停了下来。

　　此外，经常说“如果可以……那就好了”这种比较消极的话也是不行的。如果你总是把这种话挂在嘴边，你这一辈子都只会这样抱着愿望，而永远等不到实现的那一天。

　　所以，最最重要的是：一定要用非常积极的话语，斩钉截铁地说出你的愿望！

性格的影响力：好性格带来辉煌人生，不良性格造成暗淡人生
　　不良的性格能给人带来悲剧，那么良好的性格又能给人带来怎样的人生辉煌呢？
　　当代杰出女作家冰心，一生淡泊名利，生活上崇尚简朴，不奢求过高的物质享受。文坛上无谓斗争，在平和的环境中与人相处，在微笑中勤奋写作。同等健康长寿，事业辉煌都得益于开朗、豁达的性格。
　　苏格拉底是一位具有良好性格的伟大哲人，他的妻子心胸狭窄，整天唠叨不休，动辄破口骂人。一次，她大发雷霆后，又向苏格拉底头上泼了一盆冷水，苏格拉底满不在乎地说：“雷鸣之后，免不了一场大雨。”
　　试想，要是遇上别人，不被这位恶妇气死，也会患上精神分裂症。苏格拉底为什么要娶这样的恶婆？据说，他是为了净化自己的精神，磨练自己豁达大度的性格。
　　《中国当代名人成功素质分析报告》把人的性格与成功的关系作为一个课题进行研究，得出如下结论：特殊的性格在成功者的发展轨迹中占有十分重要的位置；对于有理想有抱负的人而言，性格突出甚至与众不同，并不妨碍他们事业的辉煌。
　　性格类型的罗盘
　　美国职业指导专家霍兰德认为，人的性格一般有六种分类，每个人都是这六种类型的不同组合，只是占主导地位的类型不同，当然，他们在为人处世上的表现也不尽相同。
　　之一：管理型
　　管理型的人外向、自省、有说服力、乐观，喜欢有胆略的活动，敢于冒险，支配欲强，善于辞令，总是力求使别人接受自己的观点，具有劝说、调配人的才能。他们自认为很受他人欢迎，实际上缺乏从事细致工作的耐心。
　　之二：社会型
　　社会型的人友善、热心、外向、合作，喜欢与人为伍，能洞察别人的情感和问题。喜欢扮演帮助别人的角色，善于表达自己并在人群中具有说服力，喜欢当焦点人物并乐于处在团体的中心位置。他们对于生活及与人相处都很敏感、理想化和谨慎，和别人相处融洽并能自然地表达情感，待人处事圆滑，给别人以仁慈、乐于助人的印象

之三：常规型

　　常规型的人做事一板一眼、固执、脚踏实地，是个可信赖、有效率且尽责的人。依赖团体和组织已获得安全感并努力成为好成员，知道自己该做什么事时，不喜欢模棱两可的指示。

　　他们有自制力并有节制地表达自己的情感，避免紧张的人际关系，喜欢自然的人际关系，在熟识的人群中才会自在。喜欢有计划的做事，不喜欢打破惯例，不喜欢从事笨重的体力劳动，此类型基本上按照社会规律生活。

　　之四：探索型

　　探索型的人好奇心强，好问问题，有科学探索的热情，喜欢独立自主、单枪匹马做事，具有创造性，常有新鲜创意，往往难以接受传统价值观。他们逃避那种高度结构化、束缚性强的环境，在社交场合常会感到困窘，缺乏领导能力和说服技巧。在人际关系方面拘谨、刻板，不太善于表达情感，可能给人不太友善的感觉。

　　之五：现实型

　　现实型的人喜欢看到有形的东西，有毅力、勤勉，缺乏创造性和原创性。他们往往很传统、保守，缺乏良好的人际关系和言语沟通技巧。

　　当成为别人瞩目中心时会感到不自在，不善于表达自己的情感。别人认为他比较腼腆害羞，但是绝大多数现实主义着都秉承着实事求是的生活和工作作风。

　　之六：艺术型

　　艺术型的人有创造力、善表达、有原则、天真、有个性，喜欢与众不同、表现自我，希望得到众人的关注和赞赏，对于批评很敏感。喜欢在无人监督的情况下工作，处事比较冲动，比较情绪化且心思复杂。

　　他们更喜欢抽象的工作及非结构化的环境，寻求别人的接纳和赞美，觉得亲密的人际关系有压力而避免之。主要通过艺术间接与别人交流以弥补疏离感，常常自我省思，思想天马行空，无拘无束，拥有强大的发散性思维。

　　在现实的工作中，性格对一个人的工作方法和为人处世有很大的影响。有些人，性格火暴，工作起来就雷厉风行；有些人性格温柔，工作起来就显得慢条斯理；有些人，性格刚毅，工作起来就大刀阔斧；有些人，性格孤僻，工作起来就自以为是；有些人，性格温和，工作起来就有条不紊，有多少种不同的性格就会折射出多少种不同的工作方法。

　　但归根到底，性格决定一个人的思维方式，思维方式决定一个人的工作方法，工作方法决定一个人的命运。

一位年近四十的女子找大师帮助她开解困惑：
　　我在一家小公司里工作两年了。公司只有三个人：老板，我，还有一名兼职的学生。在公司，老板从来都是难得一见，打工的孩子也是来去无常，几乎每天都是我一人独坐办公室。要做的事情不多，无非是些琐碎的银行业务和账目整理。
　　可我不能忍受日复一日地孤身一人承受这满室清冷，连个说话的人都没有。我也打听过其他工作，可我已年近四十，又身无长技，要寻得新工作实在困难。这使我总是心情沉重，郁郁寡欢。
　　而且老板态度高傲，颐指气使，让我觉得很伤自尊。午饭老板要吃泡面，我得伺候地服服帖帖，为他泡好送上。他却常是吃完就走，留下一桌狼籍。咖啡也是一样，他简直懒得动一根手指。
　　我不止一次问自己，难道真要这样被人践踏着自尊过活吗？但我又迟迟找不到新工作，只好这样竭力隐忍。我尚为单身，下班回到家里也是孤单一人。最近更是情绪消沉，毫无精神。在办公室里有时突然就怒不可遏，烦躁不已，甚至觉得这样的自己十分可怕。
　　我相信人生要有目标，但无奈的是纵使信心十足地定好目标，干劲十足地努力奋斗，现实还是不如我所愿。
　　大师常说，不要去追求实现目标后的成就感和幸福感，而是在当下、此刻，就感受幸福。所以在早晨醒来后，做一番真心的祷告，想着那些令人感激的事情。
　　在一天的工作开始之前，先对着镜子确认脸上有没有绽开发自内心的笑容。话虽这么说，要我孤零零地在这凄清的办公室里感受幸福，实在是困难。在这个人气消弭，每日遭受蔑视的地方，我该怎么做才能变得幸福呢？
　　在既定条件下寻找幸福
　　让我们来分析一下这位女士的情况吧：
　　老板不在公司，没有人在旁边指指点点，耳根岂不是很清净？身边没有成群的同事，岂不是省了你去打理那些令人头疼的人际关系？那么多的上班族都吵嚷着工作繁重压力太大，你的工作却如此清闲，多么令人羡慕啊。
　　一般情况下老板雇佣员工，如果感觉员工所做的工作价值低于他开出的工资，往往就会找更多的事情安排下去。在一时找不到要吩咐的事情时，老板就只得唤你去沏杯咖啡，泡碗拉面，整理办公桌。
　　在一些正规的大公司里，每个员工都有自己的分内工作，老板无法随意支使他们做这些杂事。但一些小单位为一些跑腿小事雇了你，那么让你沏杯咖啡清理桌子也并不过分。为什么呢？因为本就是雇你来做这些事情的。

但是这位女士对公司是否尽职尽责呢？
　　你常常想着有了更好的工作就跳槽，怕是也称不上忠心耿耿啊。从这个角度来看，倒成了这家公司在大发善心，收留了这位“失业者”。这位员工总是抱着一种暂时在此停留，瞅准机会就飞走的想法。老板看你不够诚恳，一脸随时想走的样子，又怎么会喜欢你呢？
　　况且这位女士本人也说了，自己没什么特别的才能，年龄已近四十却尚未结婚，性格等各方面也没什么特别的魅力。
　　这位女士的问题不在于公司，而在于没有客观地认识到自己的条件和当前的处境。
　　你定是在心里描绘过美丽的画面吧：公司前景无限，自己的人生一片坦途。你深陷美妙的幻想中不能自拔，而独身一人又使你更加迷恋这种幻境。
　　这位女士是寂寞之人。如此寂寞，本该找个可靠的男人共营美好生活。可你至今尚未成婚，说明你可能眼光太高。
　　所以，首先你要把条件压低放宽，这样一来才有机会步入婚姻殿堂，或者是找到男友，为自己枯燥的生活注入新鲜和趣味。最好是能辞掉现在的工作，努力寻一份值得从事一生的职业。
　　除此之外，你也可以找些其他有趣的事情做。要将生活过得有滋有味，少不了要支出金钱，而这就是你赚钱的目的。
　　既然你需要钱来丰富自己的人生，那为他人沏杯咖啡，端碗拉面又有何妨？此刻的你沉迷于自己编织的梦幻中，才对此产生了排斥心理。
　　另外，如果现在的工作清闲松快，就不要再一直琢磨着如何跳槽了，闲暇时间用来充电学习吧。身无长技，就去学得一技之长。比如与工作相关的电脑操作、英语会话等能显示你才能的知识。
　　像这样积极在工作中添加趣味，你自然会变得愉快
所以结论有两个。一是你太孤独，须寻得伴侣驱逐寂寞。二是新工作暂时找不到，你自己也承认自己没有特长，所以你可以趁此机会给自己充电，为自己投资。
　　如果你只能把上班看作营生手段，无法真心热爱它，就将注意力转到一些有趣的事情上。不然就针对职场所需的一些技能集中学习，提高自己的能力，获得别人的认可。
　　从这位女士的倾诉中可知，现在她的既定条件就是只能留在目前的公司，而无法找到新的去处。那么从清晨踏上上班路，到下午做好收尾工作离开公司，这漫长的一天，你何不选择愉快地度过呢？
　　马上收起现在这种消极服从命令的态度吧，在老板还未使唤你之前，主动过去询问：“您是不是饿了？需要我为您泡碗拉面，还是沏杯咖啡？”
　　这样一来，就淡去了你对他的厌恶。彼此之间绝不再是表面上虚情假意地笑，内心里怨恨万分地骂了。
　　这位女士尚为单身，这是一大幸事。因为依这位女士的性格推测，婚后的日子定会过得很头疼。所以我建议你先把老板假想为未来的新郎，预先做些夫妇相处的练习。“您是想喝点清爽的凉茶，还是想来杯香浓的咖啡？晚饭想吃些什么？”像这样做一次练习吧。
　　第一次可能会一百个不乐意，内心抗拒，觉得十分别扭。但这种练习驾轻就熟之后，不仅职场生活会生出趣味，结婚后也能与丈夫和谐相处。
　　若是做得不好，不仅在公司里会频频碰壁，家庭生活也难得安稳。另外，一定要摒弃”因为我是个女的，他才命令我泡咖啡”的想法。就是因为经常这样想，才会痛苦。况且这不是问题的本质，想多了，只会自寻烦恼。
　　园丁耘语：当我们不能改变环境的时候，就要学会接受环境，适应环境，在适应中努力发展自己，这样才能在发展自己后突破自己，得到更多的机会。同时，任何时候都要多反省自己，境遇不好，往往是我们自己出了问题，找出问题所在，去一一面对它，努力通过改变自己的态度、努力行动去解决

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要全面评价李敖本人，是件苦差事。因为在中国历史上，似乎很难找到李敖这样类型的文人，大约也就魏、晋时代的狂狷们有些类似，但他又没有嗜酒、服石的陋习，固然玩世，精神倒并不颓唐，反而好辩爱讼。

所以，要介绍李敖，最好的还是李敖自己。

所谓的才、智、流、狂、俗、谐、忠，是我从包括《李敖回忆录》在内的诸多李敖文字中整理出的7大特点，借用的是李敖用证据说话的习惯。也就是说：让李敖自己来评论作为一个文人的李敖。

才是指“才学”。作为学者，李敖的学很杂，很广。

曾经看到一文章，说李敖是在监狱里苦读《资治通鉴》，出狱后方才学问精进。

这显然小看了李敖：李敖进狱时，早已经有不少著述，台大历史系的学生（纵然没有毕业，其功底却已吓坏众多考官）没看过《资治通鉴》，无论如何说不过去吧？更何况，据说在读中学时，李敖就已有藏书500多本，16岁时投给杂志的稿件，就包括《毋忘在莒的出处》、《行李考》等艰涩题目，可见涉猎之广……40岁时，李敖曾自夸说，40岁以下的台湾人没人能够比他读书多，要比也只能跟清朝的陈梦雷等人物比，证之其十几部刊发的作品，此言不虚。

不过，做学问有时并不是比谁读书多。从这个角度来看，李敖热心社会，学问虽广，但较少论述，所以未必是合格之研究者，但是，我们只能将之看作是一个人的选择而已。

就像李敖在《十三年和十三月》中自我坦白说的：“白首下书帏”的事业对我太早，寂寞投阁对我也不合适，我还年轻，应该冲冲看。

这一冲，中国少了个历史学家，多了个李敖。

才是后天的东西，智是讲反应。

中国传统文人一般不好急智，“白马非马”式的辩论往往被认为是诡辩，不是正道。但李敖性格中好斗的因素，却使得他即便在嘴巴上都不肯被人家占便宜。按照李敖的说法是：“我谈吐幽默、反应快速、头脑灵活，片言可以解纷，当然也可以兴风作浪。”

举两个例子简单说明，一次，李敖演讲完后，进入例行的“答听众问”程序。突然，其中一张纸条跳入眼帘，上面赫然写着“王八蛋”三字再无其它。却见李敖高高举起纸条面向听众，并将纸条内容读出来，然后说道：“别人都问了问题，没有签名，而这位听众只签了名，忘了问问题。”话音刚落，大厅里便一片掌声、笑声。

另有一次，也是在“答听众问”中，有一听众厉声斥责李敖：“你来台湾40年，吃台湾米，喝台湾水长大，为什么不说闽南话，是什么心态？”李敖听了，立即答道：“我的心态，跟你们来台湾400年还不会说高山族话是同一心态。”

牙尖嘴利，一至于斯。

流是“风流”。

年轻时的李敖，在爱情方面“勇猛无敌”，有证可查的亲密异性大概就有7任，其中两位是他在巴士站“追”来的，他对此的解释是：别人在那种情况下或许不敢追，因为他们爱面子，但是是面子重要呢，还是爱情重要呢？

更奇怪的是，他本人对自己的这种风流性格从不避讳，在著述中几乎毫不隐晦地曝光了自己追女生的经历，仿佛在写社会调查。其小说《下山上山爱》描写尤为大胆，还一度差点被认定为“黄色小说”，险遭“查禁”命运。

李敖曾经写过一首爱情诗（后来被改编成歌曲，在李敖所有的打油诗中，这首最为流传），名字叫做《只爱一点点》。

不爱那么多/只爱一点点/别人的爱情像海深/我的爱情浅。

不爱那么多/只爱一点点/别人的爱情像天长/我的爱情短。

不爱那么多/只爱一点点/别人眉来又眼去/我只偷看你一眼。“一点点”是李敖对爱情的认识，他认为，能够把握住爱情从量变到质变的“一点点”，就是奇情和俗情的区别。不过，这也是他最为严肃学人们所诟病的一端：积少成多，你还说是一点点？

不要解释，这是李敖的招牌菜。

李敖说自己文章写得好，就说自己的文章是500年里白话文前三名：李敖、李敖、李敖。

李敖说自己学问好，可以不把台大的教授们放在眼里，认为除了胡适、殷海光外，其余只能谈感情，不能谈学问，连自己的研究生导师姚从吾，虽然服其人品，但却一样斥其做学问如狗熊掰苞米。

李敖说自己有文学才能，在写了《北京法源寺》后，则干脆自封为中国唯一有资格获诺贝尔文学奖的人……

中国人说狂的时候，往往用“年少轻狂”来形容。不过，李敖的一生却一以贯之，他曾经分析过自己的动机：“我无法谦虚了，我深觉继往开来的重担上，我担当着一大部分重量，而这等责任又非我莫属，舍我其谁。”

李敖的俗最集中就体现在他的语言上。他毫不避讳使用很多文人雅士见了就会脸红的粗话。就好像我手中一本《李敖文集》，20多篇，篇篇不是谈政治就是谈文学、历史，但没有一篇题目不牵涉生理器官，列到报纸上都颇感困难。

个人觉得，对李敖这种俗影响最大的，应该是他军训生活的年代。1959年9月7日起，他开始受预备军官训练，后来在野战部队中担任陆军排长，1961年2月6日退伍。他回忆说：一年半投笔从戎的生涯在我生命里掺进新的酵素，它使我在突然间远离了学院、远离了书卷。远离了跟民间脱节的一群。在军队生活里，我接触到中国民间质朴纯真的一面。

看得出，虽然时间不长，但这段军训生活对一个知识分子的影响还是蛮深刻的，以至于李敖对于用“俗词”丝毫不介意，他说：“很多话是人民的语言呀!”

谐就是诙谐的意思，也就是幽默。

中国做学问的人，越是学问高的，就越是有很多高级的幽默。

李敖的幽默仿佛随口就来，以至于很多人现在都把看《李敖有话说》当成看《李敖有笑话说》。甚至连网络上都出现了李敖笑话集锦。对此我就不一一举例了。

最新的一个故事是。李敖宣布来大陆后，不少记者去采访他，有记者说李敖不敢坐飞机，李敖表示，“一直流传有谣言说我不敢坐飞机，现在坐给他们看。”记者接着问是否心理障碍克服了，李敖答说：“嗯……克服了，我告诉你怎么克服，我就选定一个最漂亮的空中小姐，盯着她，万一飞机有情况，我就抱着她同归于尽。”

李敖这个人原则性很强，最常提及的就是他对祖国的那份赤子之心。

他在很早的时候就给自己一个明确的定位———“大陆型学者”。“不是台湾出了个李敖，而是中国出了个李敖。李敖是真正大陆型的知识分子，虽然我像拿破仑一样在厄尔巴岛上、在圣赫勒拿岛上，但我总归是大陆型的人……”

1935年诞生于山河破碎的东北，1949年随父亲来到孤舟飘零的台湾，如今，已经70岁的李敖终于重返大陆。不过，他自己是绝口不提重返的，他说：“大陆是中国的一部分，台湾是中国的一部分，台湾也是我的故乡，所以这一点请大家特别注意，我回去不是那种带着乡愁，或是回到故乡的感觉，我想这一点大家可以看出来我和别人绝对不同。”

50多年，但始终坚持这种毫不动摇的国家统一意识，李敖真的难能可贵。 （记者李建中

1935年生于黑龙江省哈尔滨市。1949年4月随家到台湾，1959年毕业于台湾大学历史系，1961年入台大历史研究所。当时结识胡适，并深受其影响，开始在《文星》杂志上发表文章。因其言论大胆直率，为台湾当局所不容，致使《文星》被封，著作遭禁。

1971年李敖被判刑10年，世称之为“李敖事件”。1976年出狱后因著文批评时政，于1981年再次被判刑6个月，不论在何种情况下，李敖都坚持自己的观点，写作不辍。有《李敖全集》行世，近期在凤凰卫视主持一档《李敖有话说》栏目。

胡茵梦

祖籍天津，1953年生于台湾，1975年从影，主演《云深不知处》。1986年因主演《我们都是这样长大的》而被亚太影展评为“最受欢迎明星”。其他代表作还有《人在天涯》、《海滩的一天》等。

台湾著名电影演员胡茵梦与文坛才子李敖的恋情曾经轰动一时，可是这对才子佳人的婚姻在短短的3个月就终止了。前不久，胡茵梦出版了一本自传，详细讲述了与李敖相识、结合，又快速结束婚姻的一段经历……

第一次见面他光盯脚

“看到我们母女，他很规矩地鞠了一个九十度的大躬，后来母亲说，他那个躬鞠怪吓人的，这个年代已经没人行这么大的礼了。”

胡茵梦与李敖第一次见面是在1979年9月15日，地点是萧孟能先生花园新城的家中。在这之前“李敖”是中国文人中最令胡崇拜的偶像，她时常听表哥和母亲谈论李敖的奇闻轶事。当时胡茵梦心想：不知道这怪人的庐山真面目是什么模样。

在萧家见到李敖的第一眼，使胡茵梦颇感意外。因为李敖看到胡家母女，很规矩地鞠了一个九十度的大躬，后来胡茵梦的母亲说，他那个躬鞠怪吓人的，这个年代已经没人行这么大的礼了。当时李敖的穿着很保守，而胡茵梦那天穿了一件淡柠檬绿的棉质长袍，光着一双大脚，连拖鞋也没穿。李敖一整晚都盯着她的脚看，后来胡才知道他有点恋足癖。

第一个吻她差点窒息

“他接吻的时候头摆的角度是笔直的，只见他笔直地冲着我的鼻子压了下来，猛力地吸我的上唇，我被压得差一点窒息。”

过了没多久，有一天，李敖约胡茵梦出来喝咖啡。后来李敖带胡到他金兰大厦的家，见识一下他10万册的藏书。他用深色的木材沿着客厅的墙面做出一整片的书架，整体气氛严肃，然而墙上挂的画，竟然是从《花花公子》杂志剪下的裸女照，这样的组合令人感觉不协调。但李敖说这些都是他最得意的收藏。

他们后来坐在沙发上聊天，聊着聊着李敖突如其来地吻了胡茵梦。胡茵梦至今还记得他吻的方式，是她这一生从未经历过的–“他接吻的时候头摆的角度是笔直的，只见他笔直地冲着我的鼻子压了下来，猛力地吸我的上唇，我被压得差一点窒息，心想此人也太“土”了一点吧。那天晚上我们有没有性爱，我已经不记得了，可能是因为他接吻的方式太令人难忘了。”

前一个女友暂时避一下

“他说他会告诉刘：‘我爱你还是百分之一百，但现在来了一个千分之一千的，所以你得暂时避一下。’”

当两人开始进入状态时，胡茵梦曾经问李敖他的另一位女友刘会云该怎么办？李敖说了一句令她绝倒的话，他说他会告诉刘：“我爱你还是百分之一百，但现在来了一个千分之一千的，所以你得暂时避一下。”胡茵梦听了之后心生疑惑，继续追问李敖什么叫做“暂时避一下”，李敖说：“你这人没个准儿，说不定哪天就变卦了。所以需要观望一阵子。我叫刘会云先到美国去，如果你变卦了，她还可以再回来。”李敖的多疑与防卫虽然令胡不自在，他对女人的呼之即来，挥之即去也令她不安，但是人在充满着期望时，通常是被未来的美景牵着走的，这些重要的小节就被她忽视了。

胡母举双手双脚赞成

“他不但帮我们安装了新的热水器，买了新的录像机，同时也打点了楼下的管理员，他的周到和仔细，令我母亲非常满意。”

胡茵梦曾到印尼登台，胡母陪她同行，前后总共21天。胡心里百般不愿和李敖分开那么久，但当时的酬劳很高，于是他们一站又一站地马不停蹄，每到一站她都和李敖通长途电话。胡的母亲那时还是“举双手双脚赞成”的阶段，她认为台湾唯一配得上女儿的男人只有李敖。

21天后胡回到台湾，李敖去接机，记者显然守候已久，看见他们立刻蜂拥而上。回到世界大厦的新家，胡发现李敖不但帮她们母女安装了新的热水器，买了新的录像机，同时也打点了楼下的管理员，他的周到和仔细，令胡母非常满意。不久他们决定同居，那时李敖已经送刘小姐一笔钱，请她到美国“观望”一阵子。而胡茵梦则把衣物搬到金兰大厦，两个人开始过试婚的生活。

他是最宠女人的男人之一

“每天早上我一睁开眼，床头一定齐整地摆着一份报纸、一杯热茶和一杯热牛奶。”

当李敖觉得一切都在掌握中，情势很安全的时候，他真的是这个世界上最宠女人的男人之一。胡茵梦说，每天早上她一睁开眼，床头一定齐整地摆着一份报纸、一杯热茶和一杯热牛奶。那时李敖早已起床，在书房里开始一天的写作。他的生活方式像一部精确的机器，在例行公事中规律地运作着，他不抽烟、不喝酒、不听音乐、不看电影、不打麻将，可以说没有任何娱乐活动，只有工作。他认识的人不少，但深交的朋友几乎没有。而胡茵梦本人当时的生活和外界的来往仍然频繁，李敖因为胡的关系，生活圈子稍微扩大了一些。他的才华和精神状态，令胡茵梦时常在崇拜和怜悯的两极中摆荡。她想带给他快乐，不时地放些爱听的音乐，跳她自己发明的女巫舞，在他面前嬉戏。那种时刻胡茵梦确信他是快乐的、不设防的，他脸上自然流露的老实和羡慕，透露了这些信息。

他为排骨骂女友

“李敖暴跳如雷地对我说：‘你怎么这么没常识，冷冻排骨是要先解冻的，不解冻就丢到开水里煮，等一下肉就老得不能吃了，你这个没常识的蠢蛋！’”

胡茵梦与李敖同居，除了深刻地感觉到他的自囚、封闭和不敢亲密之外，还有他的洁癖、苛求、神经过敏以及这些心态底端的恐惧与二元对立。譬如胡在屋子里一向不穿拖鞋，喜欢自在地光着脚丫到处走，因此脚底经常是灰黑的，李敖对这件事的反应非常强烈。“灰黑的脚底”对他来说简直就是一项不道德的罪名。胡茵梦现在还记得，有一回她的“妇德”突然发作，想要下厨为他烧饭。但当她兴高采烈地把排骨往开水里一丢，正准备熬排骨汤时，李敖暴跳如雷地对她说：“你怎么这么没常识，冷冻排骨是要先解冻的，不解冻就丢到开水里煮，等一下肉就老得不能吃了，你这个没常识的蠢蛋！”他的暴跳如雷和言词中的鄙视，令胡茵梦觉得那一锅的排骨汤比她的存在重要得多，于是一声不响地回家了。李敖后来心软了，把胡从世界大厦接回金兰，两人又重修旧好。如此来来回回地不知有多少次。

她为赌气才决心嫁

“我对母亲说：‘当初举双手双脚赞成的人是你，现在举双手双脚反对的人也是你，我又不是你们之间的乒乓球，嫁不嫁该由我决定才对。’”

李敖拿了一笔钱给刘小姐，请她到美国暂避一阵子，但一阵子过后，李敖突然心疼起这一笔钱来。有一天老母和胡家母女聊天，李敖话锋一转面对胡母说：“我已经给了刘会云210万，你如果真的爱你的女儿，就应该拿出210万的‘相对基金’才是。”

第二天胡茵梦回世界大厦，其母斩钉截铁地对她说：“李敖已经摆明了要骗我们的钱，你可千万不能和他结婚啊！”虽然胡茵梦听了心里很不舒服：“当初举双手双脚赞成的人是你，现在举双手双脚反对的人也是你，我又不是你们之间的乒乓球，嫁不嫁该由我决定才对。”本来胡茵梦对这件婚事心里是很犹豫的，可这时为了争取自主权，反倒意志坚定地非嫁不可了，于是穿着睡衣离家回到金兰。5月6日的早上在客厅里，由高信疆和孟绝子证婚， 胡茵梦的新娘服就是那身睡衣

他结婚之后大变脸

“李敖坐在马桶上要我给他泡一杯茶，嘴里得意洋洋地说：‘你现在约已经签了，我看你还能往哪儿跑，快去给我泡茶喝！’”

本来二人曾说好，结婚的当天下午，由胡的干爹陪同李胡二人回世界大厦，与胡母重新建立良好关系。没想到婚礼结束，回到金兰后不久，李敖坐在马桶上要胡茵梦给他泡一杯茶，嘴里得意洋洋地说：“你现在约已经签了，我看你还能往哪儿跑，快去给我泡茶喝！”胡于是到抽屉里把结婚证书拿出来，站在他面前“唰”的一声就把“合约”撕成了两半，说：“你以为凭这张纸就能把我限制住吗？”没多久胡的干爹来访，李敖很不客气地对人家说，他怎么可能去跟一个莫名其妙的老太婆赔不是，胡茵梦返回世界大厦。过了几天，李敖打电话谈判，说如果他愿意站在胡家门口挨胡老太的骂，骂足一个小时后，胡茵梦愿不愿意和他回家，胡说：“好，我答应你这个条件。”不久，李敖果然登门造访，让胡母骂足一个小时。

她离婚时泪如泉涌

“当他和我握手的那一刻，我突然很清楚地感受到，我们之间虽然历经一场无可言喻的荒谬剧，但手心还是有感情。”

8月28日，李敖决定和胡茵梦离婚。他先举行记者会，并散发书面声明，写了5条文情并茂的感言。当天下午拿着一束鲜花，打着胡茵梦送他的细领带，在律师的陪同下，来到世界大厦，准备和胡签下离婚协议书。胡茵梦说：“当他和我握手的那一刻，我突然很清楚地感受到，我们之间虽然历经一场无可言喻的荒谬剧，但手心还是有感情。”于是紧绷的斗志，一瞬间完全瓦解。胡的眼泪止不住地泉涌，为人性感到万分无奈。没有一个人不想爱与被爱，即使坚硬如李敖者，也是一样，然而他们求爱的方式竟然如此扭曲而荒唐，爱之中竟然掺杂了这么多的恐惧与自保

1. 他（她）给你打电话只是说“hi”

2. 他(她)拍你的肩、握住你的手，等等

3. 他（她）走路跟随你的脚步，或者模仿你的姿势

4. 不管你的笑话好不好笑，他（她）都笑的很开心，尽管有时你自己都认为不好笑。

5. 他（她）经常来看你.

6. 他（她）送你礼物而不是卡片之类的。

四个暗示表示你们只是朋友

1. 他（她）经常对你笑。

2. 他（她）经常夸奖你。

3. 他（她）接你的电话长聊。

4. 他（她）经常接受你的。.

6个暗号表示是时候放弃他（她）了

1 在你们通话接受是，她（他）以“谢谢你打电话过来”为结束语（邮件或者短信息除外）

2. 他（她）不会你的电话.

3. 在你生日或者圣诞节、情人节时，他（她）不送礼物给你。

4 他（她）走路跟随不上你的脚步，或者没有模仿你的姿势

5 他（她）不重视你的看法（“是的，但是我朋友说是…”

6. 他（她）当你是个小孩。

每一个男人，不分种族、肤色、信仰、身高以及贫穷富贵都有着同样的期待：有一个地方，有一个特别的女人在等他。她是如此的美丽善良，她能给予你无穷的动力，让你战胜一切，抛弃所有的缺点，成为一个完美的男人。在命运之中的某个神奇时刻，你邂逅了那个属于你的人，你也属于了她。从此之后，你们在一起快乐的生活，然后又有了一群孩子，有如天堂一般幸福美好的家。

然而，现实却是远远地诧异于浪漫幻想。在你和你钟意的女人当中，存在着一个又一个障碍。有外表、性格、种族、关注度、身高以及财富和社会地位……这个清单在不断地变长，尽管有些方面人们并不公开说出来。种族、肤色、信仰、身高以及贫穷富贵还有很多很多

大学：人生的关键

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你一生中第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣。这是你第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活。这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到问题，支配所有属于自己的时间。

大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力编织自己的梦想，明确自己的方向，奠定自己的基础。

我们可以用下图来描述大学四年在人一生中的地位和价值：
我们可以看出，大学是一生中学习能力转变最大的时候，是把“基础学习”和“进入社会”这两个阶段衔接起来的重要时期。因此，在大学四年中，要努力培养自己的学习能力，提高自己的学习境界，让自己成为一个擅长终身学习的人。

大学四年每个人都只有一次，大学四年应该这么度过……

自修之道：从举一反三到无师自通
记得我在哥伦比亚大学任助教时，曾有位中国学生的家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系，居然连VisiCalc1都不会用。”
我当时回答道：“电脑的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是，你的孩子将学会思考，并掌握学习的方法，这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她接着问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？”

我回答说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。

上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。

中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。

事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。

《礼记·学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。

有些同学曾告诉我说，他们很羡慕我在读书时能有一位获得过图灵奖的大师传道授业。其实，虽然我非常推崇我的老师，但他在大学期间并没有教给我多少专业知识。他只是给我指明了大方向，让我分享他的经验，给我提供研究的资源，并教我做人的方法。他没有时间也没有必要指导我学习具体的专业知识。我在大学期间积累的专业知识都是通过自学获得的。刚入门时，我曾多次红着脸向我的师兄请教最基本的知识内容，开会讨论时我曾问过不少肤浅的问题，课余时间我还主动与同学探讨、切磋。“三人行必有我师”，大学生的周围到处是良师益友。只要珍惜这些难得的机会，大胆发问，经常切磋，我们就能学到最有用的知识和方法。

大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出，附有大量实例，比中文教材还适于自学。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息。“开复学生网”开通半年以来，我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧，有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案。还有些同学很容易相信网上的谣言，而不会利用搜索引擎自己查考、求证。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

自学时，不要因为达到了学校的要求就沾沾自喜，也不要认为自己在大学里功课好就足够了。在二十一世纪的今天，人才已经变成了一个国际化的概念。当你对自己的成绩感到满意时，我建议你开始自学一些国际一流大学的课程。例如，美国麻省理工学院（MIT）的开放式课程已经在网上无偿发布出来，大家不妨去看看MIT的网上课程，做做MIT的网上试题。当你可以自如地掌握MIT课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。

总之，善于举一反三，学会无师自通，这是大学四年中你可以送给自己的最好的礼物。

基础知识：数学、英语、信息技术、专业基础课

我曾经说过，中国学生的一大优势是扎实的基础知识，如数学、物理等。但是，最近几年，同学们在目睹了很多速成的例子（如丁磊、陈天桥等）之后，也迫切希望能驶上成功的快车道。这渐渐形成了一种追求速成的浮躁风气。有许多大学生梦想在毕业后就立即能做“经理”、“老板”，还有许多大学生入学时直接选择了“管理”专业，因为他们认为从这样的专业毕业后马上就可以成为企业的管理者。可不少学生进入了管理专业后，才发现自己对本专业的学习毫无兴趣。其实，管理专业和其他专业一样，都是传授基础知识和基本方法的地方，没有哪个专业可以保证学生在毕业时就能走上领导岗位。无论同学们所学的是哪个专业，大学毕业才是个人事业的真正开始。想做企业领导或想做管理工作的同学也必须从基层做起，必须首先在人品方面学会做人，在学业方面打好基础。

如果说大学是一个学习和进步的平台，那么，这个平台的地基就是大学里的基础课程。在大学期间，同学们一定要学好基础知识（数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程，如商学院的财务、经济等课程）。在科技发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。最后，在许多的中国大学里，教授对基础课程也比对最新技术有更丰富的教学经验。

数学是理工科学生必备的基础。很多学生在高中时认为数学是最难学的，到了大学里，一旦发现本专业对数学的要求不高，就会彻底放松对数学知识的学习，而且他们看不出数学知识有什么现实的应用或就业前景。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。例如，要想学好计算机工程专业，那至少要把离散数学（包括集合论、图论、数理逻辑等）、线性代数、概率统计和数学分析学好；要想进一步攻读计算机科学专业的硕士或博士学位，可能还需要更高的数学素养。同时，数学也是人类几千年积累的智慧结晶，学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。通过对几何的学习，我们可以学会用演绎、推理来求证和思考的方法；通过学习概率统计，我们可以知道该如何避免钻进思维的死胡同，该如何让自己面前的机会最大化。所以，大家一定要用心把数学学好，不能敷衍了事。学习数学也不能仅仅局限于选修多门数学课程，而是要知道自己为什么学习数学，要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。

二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。因此，英语学习是至关重要的，除非你想做一个与国际脱节的人。在软件行业里，不但编程语言是以英语为基础设计出来的，最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写就的。学英语绝不等于崇洋媚外。中国正在走向世界，中国需要学习西方的先进思想和先进科学技术，学好英语才是真正的爱国。

很多中国留学生的英语考试成绩不错，也高分考过四级、六级、托福，但是留学美国后上课时却很难听懂课程内容，和外国同学交流时就更加困难。我们该如何学好英语呢？既然英语是最重要的沟通工具，那么，最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来，不能只“学”不“用”，更不能只靠背诵的方式学习英语。读书时，大家尽量阅读原版的专业教材（如果英语不够好，可以先从中英对照的教材看起），并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文，这可以同时提高英语和相关专业的知识水平。其次，提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。现在有很多在中国学习和工作的外国人，他们中的不少人为了学中文，很愿意与中国学生对话、交流，这是很好的学习机会。此外，大家不要把学英语当作一件苦差事，完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些名人的对话或演讲，多看一些小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英文电视或电影。看一部英文电影时，最好先在有字幕的时候看一遍，同时查考生词、熟悉句式，然后在不加字幕的情况下再看一遍，仅靠耳朵去听。听英文广播也是很好的练习英文听力的方法，大家每天最好能抽出半小时到一小时的时间收听广播并尽量理解其中的内容，有必要的话还可以录下来反复收听。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站，大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。总之，勇于实践、持之以恒是学习英语的必由之路。

信息时代已经到来，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备基础之一。虽然不是每个大学生都需要懂得计算机原理和编程知识，但所有大学生都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。在二十一世纪里，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

最后，每个特定的专业也有它自己的基础课程。以计算机专业为例，许多大学生只热衷于学习最新的语言、技术、平台、标准和工具，因为很多公司在招聘时都会要求这些方面的基础或经验。这些新技术虽然应该学习，但计算机基础课程的学习更为重要，因为语言和平台的发展日新月异，但只要学好基础课程（如数据结构、算法、编译原理、计算机原理、数据库原理等）就可以万变不离其宗。有位同学生动地把这些基础课程比拟为计算机专业的内功，而把新的语言、技术、平台、标准和工具比拟为外功。那些只懂得追求时髦的学生最终只知道些招式的皮毛，而没有内功的积累，他们是不可能成为真正的高手的。
虽然我一向鼓励大家追寻自己的兴趣，但在这里仍需强调，生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。例如，打好基础，学好数学、英语和计算机的使用就是这一类必须做的事情。如果你对数学、英语和计算机有兴趣，那你是幸运儿，可以享受学习的乐趣；但就算你没有兴趣，你也必须把这些基础打好。打基础是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。

实践贯通：“做过的才真正明白”

上高中时，许多学生会向老师提出“为什么？有什么用？”的问题，通常，老师给出的答案都是“不准问”。进入大学后，这些问题的答案应该是“不准不问”。在大学里，同学们应该懂得每一个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来，尤其是工科的学生更是如此。有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”

无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，我们也值得一试。

以计算机专业为例，实践经验对于软件开发来说更是必不可少的。微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单：实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。但是，在与中国学生的交流过程中，我很惊讶地发现，中国某些学校计算机系的学生到了大三还不会编程。这些大学里的教学方法和课程的确需要更新。如果你不巧是在这样的学校中就读，那你就应该从打工、自学或上网的过程中寻求学习和实践的机会

培养兴趣：开拓视野，立定志向

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我在“给中国学生的第三封信”中曾深入论述了快乐和兴趣是一个人成功的关键。如果你对某个领域充满激情，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经不是为了成功而学习，而是为了“享受”而学习了。在“第三封信”中，我也曾谈到我自己是如何在大学期间放弃了我不感兴趣的法律专业而进入我所热爱的计算机专业学习的。

有些同学问我，如何像我一样能找到自己的兴趣呢？我觉得，首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在：不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好；不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断；不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业，例如，喜欢玩网络游戏并不代表你会喜欢或有能力开发网络游戏；不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋，不过，你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点，例如，如果你对数学有天赋但又喜欢计算机专业，那么你完全可以做计算机理论方面的研究工作。

最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。唯有接触你才能尝试，唯有尝试你才能找到自己的最爱。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此，大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。当年，如果我只是乖乖地到法律系上课，而不去尝试旁听计算机系的课程，我就不会去计算机中心打工，也不去找计算机系的助教切磋，就更不会发现自己对计算机的浓厚兴趣。

通过开拓视野和接触尝试，如果你发现了自己真正的兴趣爱好，这时就可以去尝试转系的可能性、尝试课外学习、选修或旁听相关课程；你也可以去找一些打工或假期实习的机会，进一步理解相关行业的工作性质；或者，努力去考自己感兴趣专业的研究生，重新进行一次专业选择。其实，本科读什么专业并不能完全决定毕业后的工作方向，正如我所强调的那样，大学期间的学习过程培养的是你的学习能力，只要具备了这种能力，即使从事的是全新的工作，你也能在边做边学的过程中获取足够的知识和经验。

除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。有些同学后悔自己在入学时选错了专业，以至于对所学的专业缺乏兴趣，没有学习动力；有些同学则因为追寻兴趣而“走火入魔”，毕业后才发现荒废了本专业的课程；另一些同学因为在学习上遇到了困难或对本专业抱有偏见，就以兴趣为借口，不愿意面对自己的专业。这些做法都是不正确的。在大学中，转系可能并不容易，所以，大家首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对本专业的兴趣。此外，一个专业里可能有很多不同的领域，也许你对专业里的某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。因此，只要多接触、多尝试，你也许就会碰到自己真正感兴趣的方向。“数字笔”的发明人王坚博士在微软亚洲研究院负责用户界面的研究，可是谁又能想到他从本科到博士所学的都是心理学专业，而用户界面又正是计算机和心理学专业的最佳结合点。另一方面，就算你毕业后要从事其他的行业，你依然可以把自己的专业读好，这同样能成为你在新行业中的优势。例如，有一位同学不喜欢读工科，想毕业后进入服务业发展，我就建议他先把工科读好，将来可以在服务业中以精通技术作为自己的特长。

人生的路很长，每个人都可以有很多不同的兴趣爱好。在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。有一本书的作者曾访问了几百个成功者，问他们有哪件事是他们今天已经懂得，但在年轻时却留下了遗憾的事情。在受访者的回答中，最多的一种是：“希望在年轻时就有前辈告诉我、鼓励我去追寻自己的理想和志向。”相比之下，兴趣固然关键，但志向更为重要。例如，我的志向是“使影响力最大化”，多年以来，我有许多兴趣爱好，如语音识别、对弈软件、多媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求、演讲和写作、帮助中国学生等等，兴趣可以改变，但我的志向是始终不渝的。因此，大家不必把某种兴趣当作自己最后的目标，也不必把任何一种兴趣的发展道路完全切断，在志向的指引下，不同的兴趣完全可以平行发展，实在必要时再做出最佳的抉择。志向就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可，它们可以让你驶向理想的港湾。

积极主动：果断负责，创造机遇

创立“开复学生网”时，我的初衷是“帮助学生帮助自己”。但让我很惊讶的是，更多的学生希望我直接帮他们做出决定，甚至仅在简短的几句自我介绍后就直接对我说：“只有你能告诉我，我该怎么做”。难道一个陌生人会比你更知道自己该怎么做吗？我慢慢认识到，这种被动的思维方式是从小在中国的教育环境中培养出来的。被动的人总是习惯性地认为 他们现在的境况是他人和环境造成的，如果别人不指点，环境不改变，自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人，事业还没有开始，自己就已经被击败，我从来没见过这样消极的人可以取得持续的成功。

从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业，理由很简单：因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。

积极主动的第一步是要有积极的态度。大家可以用我在“第三封信”里推荐的方法，积极规划自己的人生目标，追寻兴趣并尝试新的知识和领域。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔曾说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”

积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语；或者，有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系，但是因为害羞就不积极报名。但是，我们必须认识到，不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定，这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。

积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要把握住机遇，创造机遇。中国科技大学校长朱清时院士在大三时被分配到青海做铸造工人。但他不像其他同学那样放弃学习，整天打扑克、喝酒。他依然终日钻研数理化和英语。六年后，中国科学院要在青海做一个重要的项目，这时朱校长就脱颖而出，开始了他辉煌的事业。很多人可能说他运气好，被分配到缺乏人才的青海，才有这机会。但是，如果他没有努力学习，也无法抓住这个机遇。所以，做好充分的准备，当机遇来临时，你才能抓住它。

积极主动的第四步是“以终为始”，积极地规划大学四年。任何规划都将成为你某个阶段的终点，也将成为你下一个阶段的起点，而你的志向和兴趣将为你提供方向和动力。如果不知道自己的志向和兴趣，你应该马上做一个发掘志向和兴趣的计划；如果不知道毕业后要做什么，你应该马上制定一个尝试新领域的计划；如果不知道自己最欠缺什么，你应该马上写一份简历，找你的老师、朋友打分，或自己审阅，看看哪里需要改进；如果毕业后想出国读博士，你应该想想如何让自己在申请出国前有具体的研究经验和学术论文；如果毕业后想进入某个公司工作，你应该收集该公司的招聘广告，以便和你自己的履历对比，看自己还欠缺哪些经验。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。

掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉

除了积极主动的态度，大学生还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。一位同学是这么描述大学生活的：“大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。”这位同学并不明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。

安排时间出了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急”。在《高效能人士的七个习惯》一书中，作者史蒂芬·柯维提出，“重要事”和“紧急事”的差别是人们浪费时间的最大理由之一。因为人的惯性是先做最紧急的事，但这么做会导致一些重要的事被荒废掉。例如，我认为这篇文章里谈到的各种学习都是“重要的”，但它们不见得都是老师布置的必修课业，采纳我的建议的同学们依然会因为考试、交作业等紧急的事情而荒废了打好基础、学习做人等重要的事情。因此，每天管理时间的一种好方法是，早上确定今天要做的紧急事和重要事，睡前回顾一下，这一天有没有做到两者的平衡。

每个人都有许多“紧急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切实际的。我建议大家把“必须做的事”和“尽量做的事”分开。必须做的事要做到最好，但尽量做的事尽力而为即可。建议大家用良好的态度和宽广的胸怀接受那些你暂时不能改变的事情，多关注那些你能够改变的事情。此外，还要注意生物钟的运行规律，按时作息，劳逸结合，这样才能在学习时有最好的状态。

大学四年是最容易迷失方向的时期。大学生必须有自控的能力，让自己交些好朋友，学些好习惯，不要沉迷于对自己无益的习惯（如网络游戏）里。一位积极、主动的中国学生在“开复学生网”上劝告其他同学：“不要玩游戏，至少不要玩网络游戏。我所认识的专业水平比较高的大学朋友中没有一个玩网络游戏的。沉迷于网络游戏是对于现实的逃避，是不愿面对自己不足的一面。我认为，要脱离网络游戏，就得珍惜自己宝贵的大学时间，找到自己感兴趣的方向，做一些有意义并能给自己带来满足感的事情。”

为人处事：培养友情，参与群体

很多大学生入校时都是第一次离开父母，离开自己生长的环境。进入校园开始集体生活后，如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为了大学生学习内容的一部分。大学是大家最后一次可以在相对宽松的环境中学习、培养、训练如何与人相处的机会。在未来，人们在社会里、在工作中与人相处的能力会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，大学生要好好把握机会，培养自己的交流意识和团队精神。

“人际交往能力不够强，人际圈子不够广，但又没有什么特长可以引起大家的注意，在社团里也不知道怎么和其他人有效地建立联系。”这是一些大学生在人际交往方面经常遇到的困惑。对于如何在大学期间提高人际交往能力，我的建议是：

第一，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。你若以诚待人，别人也会以诚待你。你若敌视别人，别人也会敌视你。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。因此，当你想修正别人时，你应该先修正自己。你想别人怎么对你，你就应该怎么对人。你想他人理解你，你就要首先理解他人。

第二，培养真正的友情。如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。此外，大学时谈恋爱也可以教你如何照顾别人，增进同理心和自控力，但恋爱这件事要一切随缘，不必为了谈恋爱而谈恋爱。

第三，学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并以此锻炼自己的沟通能力，为同学和老师服务。这样的学习过程也不会很轻松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以重头来过。

第四，从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学，看他们是如何与人相处的。比如，看他们如何处理交往中的冲突、如何说服他人和影响他人、如何发挥自己的合作和协调能力、如何表达对他人的尊重和真诚、如何表示赞许或反对，如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等等。通过观察和模仿，你渐渐地会发现，自己的人际交往能力会有意想不到的改进。在学校里，每一个朋友都可以成为你的良师，他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象。当然，你也应当慷慨地帮助每一个朋友，试着做他们的良师和模范。

第五，提高自身修养和人格魅力。如果觉得没有特长、没有爱好可能会成为自己人际交往能力提高的一个障碍，那么，你可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。很多在事业上有所建树的人都不是只会闭门苦读的书呆子，他们大多都有自己的兴趣和爱好。我在微软亚洲研究院的同事中就有绘画、桥牌和体育运动方面的高手。业余爱好不仅是人际交往的一种方式，还可以让大家发掘出自己在读书以外的潜能。例如，体育锻炼既可以发挥你的运动潜能，也可以培养你的团队合作精神。如果真的没有什么兴趣爱好，那么，多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。

所以，学会与人相处，这也是大学中的一门“必修课”。

对大学生们的期望
踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。

就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处事。

经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。

离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。

所以，大学四年应该这么度过

科学研究证明：心情好的人最能发挥潜力；快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率；快乐的人有开明的思想，愿意帮助别人。但与其说快乐带来成功，还不如说成功的目的是带来快乐。我曾建议同学们追逐自己的理想和兴趣，其实做自己理想的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以，快乐比成功更应成为我们的最终目标。

快乐的第一步：接受你的父母、环境、自己

不快乐的人总对一些无奈的事生闷气，不喜欢自己、父母和老师，不愿意读枯燥的书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事，我希望同学们能学会坦然地接受它们。
在所有“不能改变的事情” 中，最不能改变的是父母，最应接受的也是父母。有不少学生说：“父母不理解我，不接受我，不体会我的想法，总要求我用他们的价值观和理念来做事、读书、求学。所以我总是避开他们，越来越孤独。”对这些同学，我的回答包括以下两个方面：

第一，你应该接受你的父母，千万不要因为感觉父母不理解你而自我封闭。父母的成长环境不同，思维方式不同，他们对成功的定义可能也不同，对你的期望与你对自己的期望就有较大的差异。但他们人生的路走得比你长，经验比你丰富，你不能先入为主地排斥他们。另外，你必须理解，父母是世界上最爱你的人，他们也是唯一可以无条件为你付出的人，你应该无条件地接受你的父母。作子女的经常把父母亲过度理想化，而疏忽了绝大多数的父母，在他们生长的环境中，比我们更为匮乏、不足，他们可能没有机会学习如何当一个称职的父母，但以他们的条件，也尽力了。如果我们鄙视、排斥父母，无异是对自己生命的来源不敬，那如何能快乐？

第二，你可以试着去改变父母的想法，但你首先应反问，你理解和接受你的父母吗？你能体会父母的想法吗？当你抱怨父母总是期望你完美时，难道你不也是在期望父母完美吗？凌志军建议说：“父母对你们的期望没有错，只是你们应该让父母了解，你们对他们的期望。”所以，在要求他们理解你之前，你应先去理解他们，这样才能更成功地和他们沟通。相互了解后，也许你们仍有不同意见但能彼此谅解，也许你或他们会改变原来的看法而达到共识。为此，你首先应和父母建立一个坦诚的沟通关系。也许起初你们会觉得别扭，但我相信你们很快就会体会到亲情与温馨。

除了接受父母，你还应接受环境中不能改变的事情。有些同学期望着不必考他们认为没用的题目，不必上他们认为没用的课，不必听他们不信任的老师讲课。但在社会中生存，我们必须学会接受那些不能改变的事。凌志军说：“如果我遇到‘应该做的事情’和‘喜欢做的事情’之间的冲突，我会给自己安排一个时间表，每天在规定的时间里完成‘应该做的事情’——时间表能激励你集中精力并提高效率。然后去做‘喜欢做的事情’。”人生是有限的，大家应把有限的时间用在“喜欢做的事情”上，但必须先把“应该做的事情”做得足够好。

最无谓的“发愁”就是对自己不满意。这不但浪费了时间，而且会造成事倍功半。所以，同学们一方面要培养自己的自信，以每一个小的成功来激励自己，另一方面也必须能接受自己，理解你们是为自己而生活的。为自己而生活就是要为了自己的快乐、兴趣和人生目标而努力，不要活在别人的价值观里。微软亚洲研究院院长沈向洋小时候一直活在别人的价值观里，为了“第一名”拼命，但是有一天，“我忽然意识到原来的想法错了。打败别人，得第一名，不是最重要的。最重要的是，你能不能学会尊重你自己，能不能发现自己的价值在哪里。”

当你开始为自己而生活，接受并喜欢你自己，接受并接近你的父母，接受环境中不能改变的事情，你就会发现你开始快乐了。

快乐的第二步：宣泄你的情感，控制你的脾气

心理学家认为，马加爵“在精神上一直是孤独的，因为他总不愿与人交流，不愿说出自己真实的感受……是一个情绪反应相当激烈的人，但是他外表上又是一个相当压抑的人。”马加爵给亲人的信上也写道：“我这个人动情的话历来就讲不出口。”如果马加爵能直接地宣泄自己的感情，他也许可以防止悲剧发生。事后马加爵也想到：“逃亡的时候觉得自己傻，可以选择吵架就算了，没有必要杀人。”

中国人总认为矜持、含蓄是美德。但我认为，在今天的时代里，直截了当的沟通更为重要。拐弯抹角、言不由衷、瞻前顾后、当面不说、背后乱讲都是坏习惯。有一位中国老板和他的下属吵架，他问我是不是该请第三者调解，我给他的建议是：因为这是情感的事情，你应该直接去和下属沟通；第三者为了做和事佬，可能会说出违背你或你的下属意愿的话（例如谎称你已经认错，但其实你没有），这反而会造成更多的麻烦。

当然，在情感问题上，直接沟通也需要技巧。例如，那位老板如果第一句话就对下属说：“你错了，但是我不和你计较。”那么下属肯定会反感。如果老板说：“你在那么多人面前骂我，很显然是你想抢我的工作。”结果就更不堪设想。显然，当你直接沟通时，不要论对错，不要猜测别人的动机，更不要再趁机补一句。最有效的沟通就是直接谈到你的感情，比如那位老板可以说：“当你在那么多人面前骂我时，我感到失去尊严，非常为难。”这样一句话是不能反驳的，甚至可能会引发理解和同情。

当你怒火中烧时，把愤怒的话转变成感性的话并不容易。要做到这一点，我们又需要依靠“自觉”和 “自控”。自觉不只是认识自己的能力，更是认识自己的感情。自觉的人知道自己何时会喜怒哀乐，也理解喜怒哀乐的宣泄会造成何种后果。如果他感到气愤，他不会瞬间爆炸，因为他知道爆炸的后果，但他也不会压抑自己的感情，因为那会对心灵造成很大的伤害，他通常会尽量自控地用最有建设性的方式处理。正面、感性的沟通可以降低火爆的气氛。感情和沟通都是最有感染性的，你完全可以用有建设性的、宽容的态度来与他人沟通并影响他人。

自控是一种内心的自我对话，可以提醒自己不要落入恶劣态度的陷阱。除了上溯的理智分析外，深呼吸是最快、最简单的情绪调节方法，中国人说：“心浮气躁”、“心神不宁”、“心乱如麻”、“心焦如焚”，指的都是心情紊乱和情绪及精神状态的关系，而“气定神闲”、“心安理得”最方便的作法就是深呼吸，也就藉由调气调息，把气调顺了，比较能摆脱情绪的牵扯，回到理性思考。美国对有暴力行为的加害人，都会施以团体教育，而教导他们认清暴力的毁灭性，学习控制自己的冲动，也就是懂得“叫停”或“离开现场”，以保护自己和对方的安全，避免铸成大错。

如果认为自控不容易，那么，你可以请你的知心好友随时提醒你。我过去的一个老板常常一生气就一发不可收拾，而且他生气都有前兆：他会先用刁钻的问题考倒你，然后他开始战抖，最后他才发脾气。但他想改掉这个毛病，于是他要求我在每次看到前兆时，用一句“密语”（如“让我们言归正传吧”）来提醒他。几次“密语”提醒之后，他就有了自觉和自控的能力，再也不需要别人提醒了。

快乐的第三步：有人分享快乐加倍，有人分担痛苦减半

科学研究告诉我们，调节自己的心情最好的方法就是找到知心的人倾诉和沟通。科学的根据是，感情源于人脑的lymbic系统，而该系统主要靠与他人的接触调节。科学证明，在一起交谈的两个人会慢慢达到同样的心理状态（喜怒哀乐）和生理状态（体温、心跳等）。因此，若想达到感情的平衡，我们必须懂得依靠别人。与人沟通是提升你的情商和快乐的唯一方法。与世隔绝的人只会越来越苦闷。西方有一古谚：“有人分享快乐加倍，有人分担痛苦减半。”马加爵所谓的真情，应该就是指能分享心情、内心的人吧！

所以，如果你情绪不好，或受了委屈时，应多向父母、朋友倾诉，不要像马加爵那样总把话闷在心里，只对日记倾诉。马加爵很苦闷，却没有倾诉苦闷的渠道。他说：“我在学校一个朋友也没有，我在学校那么落魄……在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。”马加爵在人际交往中碰到很多障碍，这些障碍带给他苦闷，而这些苦闷又没有渠道宣泄，进而造成更大的苦闷。这个恶性循环最终导致了悲剧的发生。其实，马加爵的内心独白，证明他是一个有自觉的人，他能看清自己的困境，可惜他将自己锁在自我封闭的牢笼里，让仇恨把他带向毁灭。记得去年，非典风波，最恐怖的威胁就是被隔离，可是平日里我们却常忽略了心里的孤立，使我们和快乐绝缘。

要得到快乐，你需要幽默、乐观的想法和沟通。在所有的沟通中，“笑”的感染力是最大的。耶鲁大学的研究发现，“笑”的感染力超过了所有其他感情，人们总会反射式地以微笑来回报你的微笑，而开怀的大笑更能迅速创造一个轻松的气氛，此外，幽默的笑也能促进相互信任，激发灵感。乐观、正面思考的力量是无穷的。近年来忧郁症已成为全世界来势汹汹的心理疾病，而其和负面思考有极大的关系，有些人习惯钻牛角尖，往悲观无助的方向想，困在死胡同中。如果能换个角度，半杯水有一半满的而非一半空的！现在的不如意，代表有无限成长进步的空间。学习检查自己，常保正念。

无论是驱逐悲伤或是获取快乐，我们都需要从倾诉和沟通中得到正面的激励。最自然的沟通对象可能是你的亲人，特别是你的父母。我相信，所有的父母都愿意听孩子的倾诉。

但是，“在家靠父母，出外靠朋友”，所以我们也需要和知心朋友沟通、倾诉。交朋友时不要只看朋友的嗜好和个性，更重要的是，你需要一些会鼓励人的、乐观的、幽默的、诚恳的、有同理心的、乐于助人的、愿意听人诉说的朋友。也许你会说：“我没有这样的朋友，也不敢去乱找朋友，如果别人拒绝怎么办？”如果别人拒绝你，你没有失去任何东西，但如果别人接受你，你可能因此找到你自己。

我希望你也会在寻找好友的过程中，也让自己成为这样一个会鼓励人的、乐观的、幽默的、诚恳的、有同理心的、乐于助人的、愿意听人诉说的人，并尽力去帮助你周围的亲人和朋友。唯有更多人愿意付出，快乐才能更迅速地通过人际网扩散。

给中国学生的祝福

我一直信奉以下做事的三原则：有勇气来改变可以改变的事情，有度量接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。

祝福中国的学生，当你碰到挫折时，能用这三个原则，以度量、勇气、智慧来帮助你渡过难关。
祝福中国的学生，当你追求成功、自信、快乐时，不要忘了成功是多元化的，不要忘了自信是自觉而非自傲，不要忘了快乐的人总能理解、接受和喜欢自己。
祝福中国的学生，当你逐步获得成功、自信、快乐时，会发现一个良性循环：从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。
祝福中国的学生，当你拥有成功、自信、快乐后，不要忘了帮助他人获得成功、自信和快乐。

自信的人敢于尝试新的领域，能更快地发展自己的兴趣和才华，更容易获得成功。自信的人也更快乐，因为他不会时刻担心和提防失败。很多人认为自信就是成功。一个学生老得第一名，他有了自信。一个员工总是被提升，他也有了自信。但这只是一元化的成功和一元化的自信。

其实，自信不一定都是好事。没有自觉的自信会成为自傲，反而会失去了别人的尊重和信赖。好的自信是自觉的，即很清楚自己能做什么，不能做什么。自觉的人自信时，他成功的概率非常大；自觉的人不自信时，他仍可努力尝试，但会将风险坦诚地告诉别人。自觉的人不需要靠成功来增强自信，也不会因失败而丧失自信。

自信的第一步：不要小看自己，多给自己打气

“自”信的关键在于自己。如果你自己总认为自己不行，你是无法得到自信的。例如，马加爵曾说：“我觉得我太失败的，同学都看不起我……很多人比我老练，让我很自卑。”虽然马加爵很聪明也很优秀，但他从没有真正自信过。

自信的秘密是相信自己有能力。中国古谚：“天生我才必有用”，“一枝草，一点露”，每个人都有自己的特性和长处，值得看重和发挥。我记得我11岁刚到美国时，课堂上一句英语都听不懂，有一次老师问“1/7换算成小数等于几？”我虽然不懂英文，但认得黑板上的“1/7”，这是我以前“背”过的。我立刻举手并正确回答了这个问题。不会“背书”的美国老师诧异地认为我是个“数学天才”，并送我去参加数学竞赛，鼓励我加入数学夏令营，帮助同学学习数学。她的鼓励和同学的认可给了我自信。我开始告诉自己，我有数学的天分。这时，我特别想把英文学好，因为只有这样才能学习更多的数学知识。这种教育方式不但提高了我的自信，也帮助我在各方面取得了长足的进步。

中国式教育认为人的成长是不断克服缺点的过程，所以老师更多是在批评学生，让学生弥补最差的学科。虽然应把每科都学得“足够好”，但人才的价值在于充分发挥个人最大的优点。美国盖洛普公司最近出了一本畅销书《现在，发掘你的优势》。盖洛普的研究人员发现：大部分人在成长过程中都试着“改变自己的缺点，希望把缺点变为优点”，但他们却碰到了更多的困难和痛苦；而少数最快乐、最成功的人的秘诀是“加强自己的优点，并管理自己的缺点”。“管理自己的缺点”就是在不足的地方做得足够好，“加强自己的优点”就是把大部分精力花在自己有兴趣的事情上，从而获得无比的自信。

凌志军的《成长》一书里还有很多得到自信的例子：微软亚洲工程院院长张宏江说他从小就“相信我是最聪明的。即使再后来的日子里我常常不如别人，但我还是对自己说：我能比别人做得好”；微软亚洲研究院的主任研究员周明小时候在“学生劳动”中刷了108个瓶子，打破了纪录，从而获得自信。他说：“我原来一直是没有自信心的，但是这件事给了我自信。这是我一生中最快乐的经验，散发着一种迷人的力量，一直持续到今天。我发现了天才的全部秘密，其实只有6个字：不要小看自己。”

自信是一种感觉，你没有办法用背书的方法“学习”自信，而唯一靠“学习”提升自信的方法是以实例“训练”你的大脑。要得到自信，你必须成为自己最好的拉拉队，每晚入睡前不妨想想，今天发生了什么值得你自豪的事情？你得到了好的成绩吗？你帮助别人了吗？有什么超出了你的期望吗？有谁夸奖了你吗？我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情，你会慢慢发现，这些“小成功”可能会越来越有意义。

有个著名教练在每次球赛前，总会要求队员回忆自己最得意的一次比赛。他甚至让队员把最得意的比赛和一个动作（如紧握拳头）联系起来，以便使自己每次做这个动作时，就会下意识地想到得意的事，然后在每次比赛前反复做这个动作以“训练”大脑，提升自信。

希望同学们都能成为自己最好的拉拉队，同时多结交为你打气的朋友，多回味过去的成功，千万不要小看自己。

自信的第二步：用毅力、勇气，从成功里获得自信，从失败里增加自觉

当你感觉到自信时，无论多么小的成功，你都会特别期望再一次得到自己或别人的肯定，这时，你需要有足够的毅力。只要你有毅力，就会像周明所说的那样，“什么事情只要我肯干，就一定可以干好。你能学会你想学会的任何东西，这不是你能不能学会的问题，而是你想不想学的问题。如果你对自己手里的东西有强烈的欲望，你就会有一种坚韧不拔的精神，尤其当你是普通人的时候。”

有时，你可能没做过某一件事，不知道能不能做成。这时，除了毅力外，你还需要勇气。我以前在工作中，一般的沟通没有问题，但到了总裁面前，总是不敢讲话，怕说错话。直到有一天，公司要做改组，总裁召集十多个人开会，他要求每个人轮流发言。我当时想，既然一定要讲，那不如把心里话讲出来。于是，我鼓足勇气说：“我们这个公司，员工的智商比谁都高，但是我们的效率比谁都差，因为我们整天改组，不顾到员工的感受和想法……”我说完后，整个会议室鸦雀无声。会后，很多同事给我发电子邮件说：“你说得真好，真希望我也有你的胆子这么说。”结果，总裁不但接受了我的建议，改变了公司在改组方面的政策，而且还经常引用我的话。从此，我充满了自信，不惧怕在任何人面前发言。这个例子充分印证了“你没有试过，你怎么知道你不能”这句话。

有勇气尝试新事物的同时，也必须有勇气面对失败。大家不能只凭匹夫之勇去做注定要失败的事。但当你畏惧失败时，不妨想一想，你怕失去什么？最坏的下场是什么？你不能接受吗？在上面的例子中，如果总裁否定了我的看法，他会不尊重我吗？不但不会，别人很可能还会认为我勇气可嘉。而且，自觉的人会从失败中学习，认识到自己不适合做什么事情，再提升自己的自觉。因此，不要畏惧失败，只要你尽了力，愿意向自己的极限挑战，你就应为自己的勇气而自豪。

一个自信和自觉的人，如果能勇敢地尝试新的事物，并有毅力把它做好，他就会从成功里获得自信，从失败里增加自觉。

自信的第三步：自觉地定具体的目标，虚心地听他人的评估

培养自信也要设定具体的目标，一步步地迈进。这些目标也必须是可衡量的。我曾把我在总裁面前发言的例子讲给我女儿听，因为她的老师认为她很害羞，在学校不举手发言，我希望鼓励她勇于发言。她同意试一试，但她认为只有在适当的时候，有最好的意见时才愿意发言。但是，我认为有了“最好的意见”这个主观的评估，目标就很难衡量。于是，我和她制定了一个可衡量的、实际的目标：她每天举一次手，如果坚持一个月就有奖励。然后，我们慢慢增加举手的次数。一年后，老师注意到，她对课堂发言有了足够的自信。

自信绝非自我偏执、不容许自己犯错，或过度自我中心，失去客观的立场。我有个绝顶聪明的同事，他一生认准了“我永远不会错”这句“真理”。他表现得无比自信，一旦证明他某句话是对的，他就会提醒所有人几个月前他早就说过了。但因为他几乎是为了自信而活着，一旦证明他某句话是错的，他就会顾左右而言他，或根本否认此事。虽然他的正确率高达95%，但5%的错误让他失去了自己的信誉和他人的尊敬。这个例子告诉我们，自傲的自信或不自觉的自信甚至比不自信更加危险。

情商中的自觉有两个层面：对自己和环境皆能俱到，掌握主客观的情势。有自觉的人不会过度地自我批评，也不会天真地乐观，他们能客观地评估自己。所以，他们会坦诚地面对自己的能力极限，不会轻易地接受自己能力范围外的工作。当然，他们仍乐于接受挑战，但会在接受挑战时做客观的风险评估。这样的人不但对自己坦诚，对他人也坦诚。坦诚地面对失败会得到别人的信赖，因为他们知道你接受了教训。坦诚地面对自己的缺点也会得到别人的尊敬，因为他们知道你不会自不量力。所以，自觉的人容易成功，也容易自信。

自觉的人不但公平地评价自己，还主动要求周围的人给自己批评和反馈。他们明白，虽然自己很自觉，但别人眼中的自己是更为重要的。一方面，别人眼中的自己更为客观，另一方面，别人眼中的自己才是真正存在的自己（“Perception is reality”），也就是说，如果别人都认为你错了，只有你自认为没有错，那么在社会、学校或公司眼中，你就是错了。所以，你必须虚心地理解和接受别人的想法，而且以别人的想法作为最终的目标。比如，我女儿可以每天评估自己的发言，但最终，只有当老师和同学们认为她是个开朗的、有想法的学生时，她才达到了最终的目标。

获得坦诚的反馈特别是负面的回馈并不容易。所以，你最好能有一些勇敢坦诚的知心好友，他们愿意在私下对你说真心话。当然，你不能对负面的反馈有任何不满，否则你以后就听不到真心话了。除了私下的反馈外，在美国的公司里，还有一种“360度”意见调查，可以对员工的上司、下属同时做多方面的调查。因为这种调查是匿名的，它往往能获得真实的意见，如果很多人都说你在某方面仍须改进，这样的说法就比自己的或老板的看法更有说服力。虽然在学校里没有这种正式的调查，但是你仍然可以尽力地去理解他人对你的想法。我的父亲常教诲我们凡事谋之于众，就是指开放心胸，切勿以井观天，局限了自己的视野。

马加爵说：“同学都看不起我。”其实，如果他有勇气向他信任的同学求证，他也许会发现自己错怪了同学，也许会发现交错了朋友，也许会证实同学确实看不起他并了解其中的原因，然后自我改进。坦诚的交流和真心的朋友或许都可以帮助马加爵避免悲剧的发生。

有自觉的人会为自己制定现实的目标，客观地衡量自己，并会请他人帮助评估。这样的人能持续提升自己的自信，并能避免自信发展为自傲。

找到了你的兴趣，下一步该做的就是制定具体的阶段性目标，一步步向自己的理想迈进。

首先，你应客观地评估距离自己的兴趣和理想还差些什么？是需要学习一门课、读一本书、做一个更合群的人、控制自己的脾气还是成为更好的演讲者？十五年后成为最好的自己和今天的自己会有什么差别？还是其他方面？你应尽力弥补这些差距。例如，当我决定我一生的目的是要让我的影响力最大化时，我发现我最欠缺的是演讲和沟通能力。我以前是一个和人交谈都会脸红，上台演讲就会恐惧的学生。我做助教时表现特别差，学生甚至给我取了个“开复剧场”的绰号。因此，为了实现我的理想，我给自己设定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。

其次，你应定阶段性的、具体的目标，再充分发挥中国人的传统美德——勤奋、向上和毅力，努力完成目标。比如，我要求自己每个月做两次演讲，而且每次都要我的同学或朋友去旁听，给我反馈意见。我对自己承诺，不排练三次，决不上台演讲。我要求自己每个月去听演讲，并向优秀的演讲者求教。有一个演讲者教了我克服恐惧的几种方法，他说，如果你看着观众的眼睛会紧张，那你可以看观众的头顶，而观众会依然认为你在看他们的脸，此外，手中最好不要拿纸而要握起拳来，那样，颤抖的手就不会引起观众的注意。当我反复练习演讲技巧后，我自己又发现了许多秘诀，比如：不用讲稿，通过讲故事的方式来表达时，我会表现得更好，于是，我仍准备讲稿但只在排练时使用；我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力，于是，我一般要求多留时间回答问题；我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好，于是，我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后，我周围的人都夸我演讲得好，甚至有人认为我是个天生的好演说家，其实，我只是实践了中国人勤奋、向上和毅力等传统美德而已。

任何目标都必须是实际的、可衡量的目标，不能只是停留在思想上的口号或空话。制定目标的目的是为了进步，不去衡量你就无法知道自己是否取得了进步。所以，你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。举例来说，几年前，我有一个目标是扩大我在公司里的人际关系网，但“多认识人”或“增加影响力”的目标是无法衡量和实施的，我需要找一个实际的、可衡量的目标。于是，我要求自己“每周和一位有影响力的人吃饭，在吃饭的过程，要这个人再介绍一个有影响的人给我”。衡量这个目

标的标准是“每周与一人一餐、餐后再认识一人”。当然，我不会满足于这些基本的“指标”。扩大人际关系网的目的是使工作更成功，所以，我还会衡量“每周一餐”中得到了多少信息，有多少我的部门雇用的人是在这样的人际网中认识的。一年后，我的确从这些衡量标准中，看到了自己的关系网有了显著的扩大。

制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际，但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未达到自己的期望，可以把期望调低。达成了一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标；失败时要坦然接受，认真总结教训。

最后，再一次提醒同学们，目标都是属于你的，只有你知道自己需要什么。制定最合适的目标，主动提升自己，并在提升过程中客观地衡量进度，这样才能获得成功，才能成为更好的你自己。

为了成为最好的你自己，最重要的是要发挥自己所有的潜力，追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时，你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘，你在该领域内就更容易取得成功。更进一步，如果你对该领域有激情，你就可能为它废寝忘食，连睡觉时想起一个主意，都会跳起来。这时候，你已经不是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。毫无疑问的，你将会从此得到成功。

相对来说，做自己没有兴趣的事情只会事倍功半，有可能一事无成。即便你靠着资质或才华可以把它做好，你也绝对没有释放出所有的潜力。因此，我不赞同每个学生都追逐最热门的专业，我认为，每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力（也就是情商中所说的“自觉”），并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力。

比尔·盖茨曾说：“每天清晨当你醒来的时候，都会为技术进步给人类生活带来的发展和改进而激动不已。”从这句话中，我们可看出他对软件技术的兴趣和激情。1977年，因为对软件的热爱，比尔·盖茨放弃了数学专业。如果他留在哈佛继续读数学，并成为数学教授，你能想象他的潜力将被压抑到什么程度吗？2002年，比尔·盖茨在领导微软25年后，却又毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默，因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作——担任首席软件架构师，专注于软件技术的创新。虽然比尔·盖茨曾是一个出色的首席执行官，但当他改任首席软件架构师后，他对公司的技术方向做出了重大贡献，更重要的是，他更有激情、更快乐了，这也鼓舞了所有员工的士气。

比尔·盖茨的好朋友，美国最优秀的投资家，华伦·巴菲特也同样认可激情的重要性。当学生请他指示方向时，他总这么回答：“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别，那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告，这是我能给你的最好忠告了。”

比尔·盖茨和华伦·巴菲特给我们的另一个启示是，他们热爱的并不是庸俗的、一元化的名利，他们的名利是他们的理想和激情带来的。美国一所著名的经管学院曾做过一个调查，结果发现，虽然大多数学生在入学时都想追逐名利，但在拥有最多名利的校友中，有90%是入学时追逐理想、而非追逐名利的人。

我刚进入大学时，想从事法律或政治工作。一年多后我才发现自己对它没有兴趣，学习成绩也只在中游。但我爱上了计算机，每天疯狂地编程，很快就引起了老师、同学的重视。终于，大二的一天，我做了一个重大的决定：放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法律系已经修成的学分，转入哥伦比亚大学默默无名的计算机系。我告诉自己，人生只有一次，不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域。当时也有朋友对我说，改变专业会付出很多代价，但我对他们说，做一个没有激情的工作将付出更大的代价。那一天，我心花怒放、精神振奋，我对自己承诺，大学后三年每一门功课都要拿A。若不是那天的决定，今天我就不会拥有在计算机领域所取得的成就，而我很可能只是在美国某个小镇上做一个既不成功又不快乐的律师。

即便如此，我对职业的激情还远不能和我父亲相比。我从小一直以为父亲是个不苟言笑的人，直到去年见到父亲最喜爱的两个学生（他们现在都是教授），我才知道父亲是多么热爱他的工作。他的学生告诉我：“李老师见到我们总是眉开眼笑，他为了让我们更喜欢我们的学科，常在我们最喜欢的餐馆讨论。他在我们身上花的时间和金钱，远远超过了他微薄的收入。”我父亲是在70岁高龄，经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最爱——教学。他过世后，学生在他抽屉里找到他勉励自己的两句话：“老牛明知夕阳短，不用扬鞭自奋 蹄。”最令人欣慰的是，他在人生的最后一段路上，找到了自己的最爱。

那么，如何寻找兴趣和激情呢？首先，你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事容易出成果，但不要因为自己做得好就认为那是你的兴趣所在。为了找到真正的兴趣和激情，你可以问自己：对于某件事，你是否十分渴望重复它，是否能愉快地、成功地完成它？你过去是不是一直向往它？是否总能很快地学习它？它是否总能让你满足？你是否由衷地从心里（而不只是从脑海里）喜爱它？你的人生中最快乐的事情是不是和它有关？当你这样问自己时，注意不要把你父母的期望、社会的价值观和朋友的影响融入你的答案。

如果你能明确回答上述问题，那你就是幸运的，因为大多数学生在大学四年里都在摸索或悔恨。如果你仍未找到这些问题的答案，那我只有一个建议：给自己最多的机会去接触最多的选择。记得我刚进卡内基·梅隆的博士班时，学校有一个机制，允许学生挑老师。在第一个月里，每个老师都使尽全身解数吸引学生。正因为有了这个机制，我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授，选择了我的博士题目“语音识别”。虽然并不是所有学校都有这样的机制，但你完全可以自己去了解不同的学校、专业、课题和老师，然后从中挑选你的兴趣。你也可以通过图书馆、网络、讲座、社团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣爱好。唯有接触你才能尝试，唯有尝试你才能找到你的最爱。

我的同事张亚勤曾经说：“那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输，因为他们即使不成功，也能从中学到教训。所以，只有那些不敢尝试的人，才是绝对的失败者。”希望各位同学尽力开拓自己的视野，不但能从中得到教益，而且也能找到自己的兴趣所在。

李开复，祖籍四川成都，1961年12月出生于中国台湾。11岁赴美求学，1988年获得卡内基·梅隆大学计算机系博士学位，并留校任教。他所开发的世界上第一个“非特定人连续语音识别”系统被美国《商业周刊》评为1988年最重要的科学发明之一。李开复博士是美国电气和电子工程师协会院士，美国百人会会员。
李开复博士先后在苹果公司、SGI公司担任要职。1998年，他加盟微软公司，亲手创办了微软中国研究院（后更名为微软亚洲研究院）。2000年升任微软公司的全球副总裁。2005年7月19日，李开复博士加入Google公司，并被任命为全球副总裁兼中国区总裁。2009年，辞去谷歌中国总裁，创办创新工厂。

       此前，我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越、如何成为领导人才而展开的。最近，在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中，我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越，而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。

一个极端的例子是2004年2月发生在云南大学的马加爵事件。马加爵残忍地杀害了自己的4名同学。但从马家爵被捕后与心理学家的对话内容看来，他应该不是一个邪恶的人，而是一个迷失方向、缺乏自信、性格封闭的孩子。他和很多大学生一样，迫切希望知道如何才能获得成功、自信和快乐。

我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及，渴望自信却又总是自怨自艾，渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义，鼓励读者认识和肯定自己，做一个快乐的人。也希望这封信能够帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环：从成功里可以得到自信和快乐，从自信里可以得到快乐和成功，从快乐里可以得到成功和自信。

成功就是成为最好的你自己

美国作家威廉·福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是，你要比现在的你强。”

中国社会有个通病，就是希望每个人都照一个模式发展，衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准：在学校看成绩，进入社会看名利。尤其是在今天的中国,人们对财富的追求首当其冲，各行各业,对一个人的成功的评价，更多地以个人财富为指标。但是，有了最好的成绩就能对社会有所贡献吗？有名利就一定能快乐吗？
真正的成功应是多元化的。成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你为他人带来了快乐，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独一无二的。所以，凌志军在其《成长》一书中得出的重要结论是“成为最好的你自己”。也就是说，成功不是要和别人相比，而是要了解自己，发掘自己的目标和兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好。

成功的第一步：把握人生目标，做一个主动的人

在新浪聊天室里，当网友问我的人生目标是什么时，我是这么回答的：“人生只有一次，我认为最重要的就是要有最大的影响力（impact），能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人，能够让他们的日子过得更好、更有效率，能够为他们带来幸福和快乐。”我回答这个问题时丝毫不需要思考，因为我从大学二年级起就把“影响力”当作自己的人生目标。

对我来说，人生目标不是一个口号，而是我最好的智囊，它曾多次帮我解决工作和生活中的难题。我当初放弃在美国的工作，只身来到中国创立微软中国研究院，就是因为我觉得后一项工作有更大的影响力，和我的人生目标更加吻合。此外，当我收到一封封迷茫学生的来信，给他们写回信时，我也会想：“如何让回信有更大的影响力？”我先后公开的三封“给中国学生的信”都是如此诞生的。

马加爵也悟出了他的人生目标，只可惜他是在案发被捕后才悟出的。他说：“姐，现在我对你讲一次真心话，我这个人最大的问题就是出在我觉得人生的意义到底是为了什么？……在这次事情以后，此时此刻我明白了，我错了。其实人生的意义在于人间有真情。”如果马加爵能早几个月悟出人生目标，他在做傻事前就会问问自己，充满真情的父母、姐姐会怎么看待这件事？这样，他可能就不会走上歧途了。

所以，无论是为了真情，为了影响力，还是为了快乐、家人、道德、宁静、求知、创新……一旦确定了人生目标，你就可以像我一样在人生目标的指引下，果断地做出人生中的重大决定。每个人的人生目标都是独特的。最重要的是，你要主动把握自己的人生目标。但你千万不能操之过急，更不要为了追求所谓的“崇高”，或为了模仿他人而随便确定自己的目标。

那么，该怎么去发现自己的目标呢？许多同学问我他们的目标该是什么？我无法回答，因为只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就是你自己。只有一个地方你能找到你的目标，那就是你心里。

我建议你闭上眼睛，把第一个浮现在你脑海里的理想记录下来，因为不经过思考的答案是最真诚的。或者，你也可以回顾过去，在你最快乐、最有成就感的时光里，是否存在某些 共同点？它们很可能就是最能激励你的人生目标了。再者，你也可以想象一下，十五年后，当你达到完美的人生状态时，你将会处在何种环境下？从事什么工作？其中最快乐的事情是什么？当然，你也不妨多和亲友谈谈，听听他们的意见。

待续。。。。

李开复，祖籍四川成都，1961年12月出生于中国台湾。11岁赴美求学，1988年获得卡内基·梅隆大学计算机系博士学位，并留校任教。他所开发的世界上第一个“非特定人连续语音识别”系统被美国《商业周刊》评为1988年最重要的科学发明之一。李开复博士是美国电气和电子工程师协会院士，美国百人会会员。
李开复博士先后在苹果公司、SGI公司担任要职。1998年，他加盟微软公司，亲手创办了微软中国研究院（后更名为微软亚洲研究院）。2000年升任微软公司的全球副总裁。2005年7月19日，李开复博士加入Google公司，并被任命为全球副总裁兼中国区总裁。2009年，辞去谷歌中国总裁，创办创新工厂。

我们花费光阴数载，精力无数，寒窗苦读，究竟是为的什么呢？到底该不该上大学？有的人纯粹是为了混毕业证；有的人是家庭富裕，不担心前途问题，先让孩子接受良好教育；有的人更是受到了社会洗脑，认为上大学就是改变人生的唯一道路，不上干嘛去啊？所以在此排除以上几点，我们只从人性的角度来分析。

　　（以下文章转自网络，深表赞同，所以借鉴于此。转载请说明出处）

　　上大学总归是有用的，因为不同的教育程度，得到的文化知识也不同。一个人从小学到初中，再到高中，最后上大学，也是在不断的增长，我们的文化素质也在不断的提高。上大学不仅只是一种学历，还是一种经历。是人从家庭迈向社会的过渡时期，其实大学就是一半在学习，一半在社会中。

 
　　虽说因为物以稀为贵，相比十几数十年前，如今满街都是的大学生早已凤凰变草鸡——不值钱了，但前些日子从报上得知，无锡部分往届大学毕业生由于未能及时就业，最后竟沦为了低保对象，还是颇为震惊。看来，现在大学生的身价可真算是一掉到底了啊！报道还说，之所以如此，盖由于部分大学毕业生及其家长对工作预期过高。换句话说，在写那篇报道的记者眼里，大学生们还是自视太高了，街头引车贩浆、看门打杂之类的工作多得很，干嘛不去做呢？沦为低保对象，全是自找的。
　　记者大人当然总是站在“真理”一边的，不过，假使也能稍稍站在这些所谓“高不成低不就”的大学生们的立场上，设身处地替他们想一想的话，恐怕就不会太忍心轻佻地发出上述宏论了。大学生们投入了大量的财力物力，耗费了四年最可宝贵的青春时光，难道仅仅就为了毕业后去干那类引车贩浆、看门打杂的工作？果如此，又何苦要上那四年大学呢？初高中毕业早就可以去做了。我这么说绝非瞧不起某些工种，经济学上讲究投资与回报，如果说上大学是一种智力投资的话，如今这回报率可实在不成比例。君不见，一方面眼下上个普通大学，学费动辄也要几万，另一方面，大多数本科毕业生却连找个月薪1500元左右的工作，也几近于登天之难。当然，大学生们也已经很识趣，在严酷的现实面前，据说对于薪资的期望值已普遍落到1500元甚至1000元左右，很多人仅仅不过是想找一个能缴纳“三金”、“五金”、对自己未来稍有些保障的单位，如此要求，要批“保守、不思进取”尚说得过去，恐怕怎么都不能算“自视过高”吧。
　　咱不玩虚的，国人上大学，不排除有当年少年周恩来那样“为中华之崛起而读书”之类远大报负的，但对于大多数普通中国家庭来说，无非还是——说得形而上一点——改变自己的命运；说得世俗化一点，毕业后能找份好工作。中国人几千年来一直信奉读书能够改变命运，朝为田舍郎，暮登天子堂，学得文武艺，卖与帝王家，学而优则仕，书中自有颜如玉、书中自有黄金屋之类的思想，在一般民众心间根深蒂固。尽管随着科举制度寿终正寝，宣统小皇帝逊位，读书做官这一途早已宣告“此路不通”了。然而遗风所致，影响可不是那么容易消除的。很多家庭转而又把希望寄托到了高考上头，将考上大学视为人生和命运的转折。计划经济时代，这种思想确也不无道理——考上大学，那就具备“干部”身份了，对于农家子弟而言，实在不亚于一步登天。只是时至今日，伴随着大学连年大规模扩招、国家分配取消，上大学可是连这点优越性都告丧失殆尽了——什么身份不身份，只有失业不失业。做官？更是门都没有。固然，眼下如果要做官，跻身“人民公仆”的行列，也不是全无办法，比如可以去考公务员，然而那却跟上不上大学并无直接因果关系。
　　思及此，忽然倒觉得，年初国家教育部那个混帐发言人的一席话虽然混了点，却也算实话实说。此公的原话是这样的——非义务教育阶段的教育已经成了家庭的一种消费，既然是消费，就要根据自己的经济，量力而行。言下之意很清楚：对于经济并不宽裕的一般家庭，上不起大学就干脆甭上，大学本来就不是为你们准备的。还有一层意思虽然没有明说，其实也很清楚，那就是，上大学根本改变不了命运。因为说得已经很明白了，就像富人玩高尔夫球那样，上大学是“消费”而不是“投资”，哪有消费能改变人命运的道理？
　　所以，现如今恐怕确实要好好考虑这个问题了——这大学，到底还该不该上？在我看来，这其实应该算是一个相当私人化的问题。相信每个中国家庭可能都会有自己不尽相同的盘算。如果让我来回答，那意见庶几跟混帐发言人倒有几分相似，那就是：假如家庭经济条件宽裕，有存款上百万、跑车数辆、别墅几幢，同时又具备可靠的关系网，不用担心孩子毕业后找工作——甚至根本不必工作——的话，当然应该上大学。上大学可能学不到什么太多实际的东西，但它是一个更高的平台，更大的圈子，有别于你以往的平台和圈子，登上去或者钻进去以后，不仅能提升和放大你的视野，扩展你的交际面，更是一种身份和资历的象征，对于个人未来的发展，自然会起到锦上添花的作用。
　　可是，如果并非如此，而是一贫如洗、家徒四壁，得砸锅卖铁甚至卖血卖命供小孩读书，并且还指望着孩子毕业后能出人头地，能通过上大学改变个人命运乃至家庭命运的话，虽然我不忍心说——可还得说，趁早死了这条心、熄了这个念吧。快别上大学了，做工、务农、经商，该干嘛干嘛去，因为，上大学只会让你的家庭更加迅速地致贫，至于改变命运，那更是缘木求鱼。实在想上的话，倒是建议选择那些职业技术学院之类，学一点点谋生技能，庶几好过太多大而无当的“屠龙之术”。
　　高尔基同志写过一部很有名的书——《我的大学》，他的大学是什么？不是莫斯科大学，也不是喀山大学，而是社会和生活。
　　高尔基同志是穷人。至少那时候是。

　　不得不说，我之前也受过社会洗脑，认为不上大学我的人生道路将从此翻天覆地。所以在社会上工作的一段日子里，一直很失落很纠结很感伤很忧郁。但是我仍然没有正视过这个问题，整天沉迷于社交。经过一段时间反思之后我觉得，一个人即使拥有非常高的学历，在现实生活中也不见得有好的事业。他不但要有丰富的知识，还要有超前的眼光和充足的勇气，坚强的毅力和必备的社会经验，以及相应的处理人际关系的能力，甚至有一种在关键时刻敢于赌一把的胆识。而这些，仅仅在学校里可以说是绝对学不到的。一个人在社会上很好的活下去，往往靠的不是在学校里学了多少课本上的知识，而是在社会的经历和磨练中，在和人的交往中，甚至在吃亏受骗中学得到的。所以，学历并不是最重要的。重要的是，你容入了这个社会，就要勇于实践，善于学习，敢于发现，敢于闯拼，掌握了必备技能，找到适合自己的位置，取得事业的成就和发展。

　　在群内，蟋帅问过我这样一个问题：你觉得和大学毕业相比，你现在工作的优势在哪里？现在我很明确地回答蟋帅，我现在工作的优势在于实践的过程中很具有针对性，比在学校里毫无目标，盲目地学习书本知识要好的多，这样，可以放弃对自己没有用的呆板的书本知识。不怕千招会，就怕一招绝。在一个方面有自己独特的能力，比样样都通实用的多。

　　我想我更应该结合自身来考虑学一门专业技术或者直接去做销售，经商…当然这就属于私人问题了，在此不议。说了这么多，我仅仅只是在讨论该不该上大学这个问题吗？错！你是否有过这样的反思？你是否还是在为考试分数而烦恼？你是否还在沉迷于把妹约会而忽视了自身事业？

　　想起几个月前，我表弟来我家玩，当时我在研究《奸的好人》，无意间我问了他一句：你为什么要上学呢？他回：嗯…我也不知道。当时我就很叹息，为什么连把握自己最基本的时间、行为及每天所做的一切都不知道是为了什么啊？就是因为别人上所以自己就上？还是因为这么小不上学干什么啊？好，他还小。这样的回答可以理解。但是我一个哥哥二十多岁就结婚了，你猜他怎么说？想结呗。我：结婚以后夫妻不和怎么办？再离婚嘛，想那么多干嘛，或者是年龄到了就该结婚、朋友都结婚了我也要结婚……这就是一个二十多岁的年轻人面对自己所作所为的基本想法，我的看法就是不成熟，不理性，没有责任心。如果各位觉得这只是个别例子，那么请各位换个角度想想自己，是否也和他一样？

　　我个人认为做为一个成熟的人，应该要学会如何把握时间，对待任何事情都有自己的一套方法，理性而洒脱。失败并不可怕，可怕的是向命运低头，贪于吃喝玩乐，终日不务正业。上大学也是一样，你知道毕业以后该干什么，上大学对自己的帮助是什么，不上大学又该干什么，把时间投资在哪个方面效率会更高，如何改善自己的生活。这其中的学问远远不是我一个人，一张帖子就能说尽的。

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